INTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ
INGENIERIA INDUSTRIAL
MATERIA: ING. EN SISTEMA
UNIDAD II
1. Defina el concepto de
sistemas.
“Un sistema se define como una serie de
funciones o actividades en una organización que funcionan juntas para alcanzar
los objetivos de la organización”.
“Un sistema es una red de
procedimientos relacionados entre si y desarrollados de acuerdo con un esquema
integrado para lograr una mayor actividad de las empresas”.
Un sistema se considera
como un conjunto de elementos interrelacionados que persiguen un mismo
objetivo, en donde los elementos deben operar para apoyar a otro; por lo que
los involucrados deben cooperar para que el sistema opere bien, de lo
contrario, se pueden presentar deficiencias cuando algunas partes de la
organización no apoyan a las otras. Por tanto, es tarea de la gerencia lograr
que todos se enfoquen a alcanzar los objetivos.
2. Mencione los tipos de
sistemas que existen operando en la realidad.
Los sistemas se clasifican como naturales o
artificiales, físicos o conceptuales, abiertos o de lazos cerrados, estáticos o
dinámicos. Un sistema puede variar por su forma, adecuación, y/o función
3. Haga una lista de los
autores que realizaron una definición de sistema.
(Bertoglio).
|
(Hall)
|
(Van Gigch)
|
(Ackoff).
|
(Jonson y kast).
|
(Barisch)
|
(Joaquín Rodríguez
Valencia).
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(Klir 1985)
|
4. El por qué trabajar en
forma de sistemas.
Por al trabajar con
sistema estaremos en comunicación los demás departamento, tendríamos metas que
alcanzar como un todo, estar organizado, planeado, llevaría un orden.
5. Que significa la
palabra ingeniería de sistemas.
Se utiliza la palabra
"ingeniería" porque su énfasis está en la aplicación de
conceptos cuantitativos a problemas concretos, mientras que la palabra
"sistema" describe su tendencia a analizar problemas
desde un punto de vista global
6. Para que utilizar la
ingeniería de sistemas.
La Ingeniería de
Sistemas es entonces una forma de resolver problemas. La
solución es un modelo del sistema, una serie de especificaciones para pensar,
diseñar e implementar el sistema.
7. Cuáles son las dos
tendencias filosóficas de la ingeniería de sistemas.
El primer grupo
tiende a enfatizar técnicas matemáticas y analíticas, y generalmente atendiendo
cualquiera de las etapas del ciclo de vida del sistema. Este grupo se encarga
principalmente del desarrollo de técnicas matemáticas y analíticas, con
especial énfasis en algoritmos; generalmente se les atribuye el título de "científicos
en sistemas".
El segundo grupo es
más heterogéneo, y tiende a considerar los aspectos cualitativos del problema,
con igual interés en todas las etapas de la metodología. Este grupo incluye
desde "filósofos de sistemas" hasta "Ingenieros de
Sistemas", con una educación balanceada en técnicas cuantitativas,
modelos, ciencias de la computación, planificación, etc.
8. Como se le considera a
la ingeniería de sistemas en la actualidad.
Un enfoque de arriba-abajo
(top-Down), aunque los trabajos de ingeniería del pasado lograron
diseños muy satisfactorios de los diferentes componentes de un sistema. Contemplar
todo el ciclo de vida del sistema, un esfuerzo multidisciplinar conjunto,
efectuar esta forma de análisis general para plantear soluciones factibles a
problemas concretos.
9. Cuáles son las 2
clasificaciones de los sistemas de acuerdo a su origen
Los
sistemas naturales abundan en la naturaleza. La ecología de la vida es un
sistema natural, y cada organismo es un sistema natural especial. El sistema
del agua del mundo, por lo menos antes que el hombre lo modificara, era un
sistema, como también es el sistema solar.
Existen sin la
intervención del hombre. Pueden ser físicos o tangibles y abstractos o
intangible
10. Cuando se dicen que
son concretos los sistemas
Sistema físico o tangible, porque esta
compuesto por equipos, maquinaria y por objetos y cosas reales.
Ejemplos
Equipo de sonido,
edificio, pájaro, guitarra, elefante
11. Realice un mapa
conceptual con todas las clasificaciones de los sistemas.
12. Dibuje un esquema de
la caja negra para representar al sistema.
13. Mencione rodas las
características generales de los sistemas (realice un juego).
Objetivo, esta relacionada
entre los elementos, puede ser sistema abierto, cerrado, pueden ser abstracto, reales, concretos,
simples, complejos, muy complejos, ser estables, o no estables, deterministicos
o probabilístico.
14. Mencione los tipos de
ideas que usted encuentre.
Dankhe (1986)
a) Las buenas ideas intrigan, alientan y
excitan al investigador de manera personal
b) Las buenas ideas de investigación “no
son necesariamente nuevas pero sí novedosas”
c) Las buenas ideas de investigación pueden servir para
elaborar teorías y la solución de problemas.
La idea analítica consiste
en descomponer el posible problema en elementos más pequeños, a partir de los
cuales se pretende obtener un mejor conocimiento del conjunto
La idea creadora intenta
buscar una solución inspirándose en el problema, no existiendo a priori una
idea clara de la solución probable.
1. La idea pura
2. La idea de un
sentimiento
3. La idea de una
emoción
4. La idea de una
aptitud
5. La idea de una
posibilidad
6. La idea de una
acción
7. La idea de una sensación
15. Mencione los tipos de
taxonomías de la teoría de sistemas.
1. Sistemática
Aristoteliana
2. Un sistema filogenético
3. La taxonomía numérica
16. Como hablaría usted de
Boulding con respecto a su clasificación que realizo de los sistemas.
Que con base a las
investigaciones que el realizado durante su vida, es una buena clasificación
empezando con los estáticos no vivientes, luego con los dinámicos, seres vivientes, cibernético, sistemas
abiertos, organismo pequeños, animales, humanos, socioculturales.
17. Mencione cual es la
clasificación de Peter Checkland.
Sistemas naturales: Son aquellos sistemas que han sido
elaborados por la naturaleza,
Los sistemas diseñados: Son aquellos que han sido diseñados
por el hombre y son parte del mundo real.
Sistema de actividad
humana: Son los
sistemas que describen al ser humano epistemológicamente
Sistemas culturales: Son sistemas formados por la
agrupación de personas; podría hablarse de una empresa, la familia, el grupo de
estudiantes de una universidad.
Sistemas
transcendentales. Se
refiere a lo desconocido, que se sabe que está ahí y no se puede probar.
Ejemplo la presencia de dios, hoyos negros.
18. Explique la diferencia
entre Boulding y Peter Checkland con respecto a la clasificación de los
sistemas.
Boulding
|
Peter Checkland
|
No viviente y vivientes
|
Vivientes
|
Cibernéticos
|
Sistemas diseñados
|
Sistemas abierto
|
Naturaleza
|
Sociocultares
|
Transcendentales
|
19. Explique cuando existe
una mejoría en un sistema.
Las tres condiciones que
se recomiendan.
1.- Búsqueda de causas de mal
funcionamiento dentro de los límites del sistema.
2.- Restauración del sistema
3.- Supuestos y objetivos
incorrectos y obsoletos
20. Que características
hay que considerar en un diseño de sistemas.
Se cuestiona el diseño
Estructura y proceso
Método
Propósito y función
Diseño del sistema global
(el enfoque de sistemas o paradigma de sistema)
Inducción y síntesis
Optimización del sistemas
global
Determinación
de la diferencia entre el diseño real y el diseño optimo (costo de oportunidad)
21. Cuáles son las tres
condiciones supuestas para la mejoría de sistemas.
1.- Búsqueda de causas de mal
funcionamiento dentro de los límites del sistema.
2.- Restauración del sistema
3.- Supuestos y objetivos
incorrectos y obsoletos
22. Que elemento se deben
de considerar para aplicar el enfoque de sistemas a las organizaciones.
Información general de la empresa
Historia de la empresa
*Objeto social
Misión
Visión
23. Explique los límites
del sistema y el medio ambiente.
El sistemas relativamente
cerrado tiene límites rígidos impenetrables, mientras que el sistema abierto
tiene límites permeables en el interior y un suprasistema. El medio que incluye todos los sistemas sobre los
cuales no ejerce control alguien que toma decisiones.
24. Como explicar un
modelo general de un sistema y su medio.
El modelo general de un
sistema tiene como la aplicación del
sistema justicia criminal cuando comete
una ofensa en la comunidad, ya sea un delito menor o una felonía. Puede ser
referido como una salida de la sociedad, y una entrada al sistema de justicia
criminal. El individuo influye en los siguientes sistemas sociales está dotado de habilidades físicas y
mentales, y algunas tendencias que pueden ser heredadas. El sistema económico influye
en el ingreso del individuo, sistema
educativo moldea sus aptitudes y dotes
mentales y despierta sus habilidades y
potencial de ganar dinero, sistema tecnológico el arte, método y equipo
utilizado en los procesos de conversión
del hombre, sistema político, la formulación
de políticas y leyes.
25. Ejemplos de límites
(analizar en equipos) explique cada uno de estos conceptos
1. Cuáles serían los
límites de un ser humano
Los limites pueden ser
tangibles o intangibles o un sistema
justicia criminal, que cada individuo se pone, en los tangible pues cuando el
humano quiere viajar a otros países ilegalmente, es caído por ajentes de otros países
y le no le permite el paso en las fronteras, en lo intangible cuando como
humanos nos ponemos barreras y tenemos alguna enfermedad eso hace que nos restringa
a continuar con esa motivación.
2. Cuál sería su medio que
lo rodea
El medio educativo, en el
es complicado apoyar a mis padres en medio económico, tecnológico, la utilización de medios para la comunicación
y transporte. social, pues influye en el comportamiento del individuo, económico pues no se pueden realizar viajes,
ir otros lugares de visitas por el medio
económico es muy bajo. entre otros
3. Cuáles serían los
límites de la ciencia
Las investigaciones, el interés
por cada humano de queres descubrir o innovar cada paso en su vida, lo económico
para realizarlo.
4. Los límites de una
organización
Son las conexiones
funcionales entre una organización y su ambiente y vienen desempeñadas
mayormente por los miembros de la organización. El volumente y variedad de productos y servicios ofrecidos
por la empresa.
5. Cuál sería el lim X 2 X - 2 X 2 - 4 = 1 4
6. Cuál sería el límite
del universo
El tiempo, el espacial,
7. Cuál será la diferencia
entre límite y meta.
Limite lo que nosotros nos
ponemos que no podemos alcanzar algo por
ciertas circunstancia o situaciones de
la vida que puede ser tangible o intangible.
Los metas son los lugar o señak que indica
el final, propósitos con la finalidad a
seguir.
8. Cuál sería el límite de un sistema
de producción
El capital, mano de obra, materia prima,
maquinaria y equipo, energía.
MAPA CONCEPTUAL
